生物化学双线融合智慧教学模式改革研究
摘 要：教育数字化转型是世界各国教育转型的普遍共识。传统生物化学教学模式下存在的问题，如学习路径单一、学习数据反馈不足、实验操作受实验设备和课时限制等，亟需通过数字化改革克服。课程组从理论教学和实验教学两方面同时进行数字化教学改革，理论教学依托超星学习通平台，构建课程知识图谱，为学生提供可视化、多样化学习路径，结合线下课堂BOPPPS教学方法，构建线上—线下融合式教学模式，并通过AI工作台智能分析学生学情，开展个性化学习指导，提高学生的学习效果；实验教学引入虚拟仿真实验资源，突破实验教学限制，实现虚拟-现实融合式教学，从而构建理论—实验双线教学、线上—线下与虚拟—现实融合的双线融合智慧教学模式。（剩余7036字）
