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摘要:学校体育课程要将身体练习作为主要手段,促使学生发展核心素养为主要目的。学校要结合“以体育人”理念,将促进学生全面发展作为教学目标,开展教学实践工作。通过设计跨学科体育活动、体教结合安排特色项目活动、建立智慧平台保障运动资源、打造品牌项目营造校园运动环境、组织家校社联合类的活动,可以帮助学生养成健康生活方式,让他们健全人格品质,进而构筑“以体育人”的体育课堂。(剩余3469字)
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“以体育人”理念下学校体育高质量发展的研究
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