聚焦两条主线， 探索跨学科主题学习的实践路径

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《义务教育课程方案（2022年版）》中明确提出，“原则上，各门课程用不少于 10% 的课时设计跨学科主题学习”“加强学科间相互关联，带动课程综合化实施，强化实践性要求”。跨学科主题实践课程被提到学校课程体系建设的重要地位。在人工智能时代，跨学科主题学习有助于帮助学生形成适应未来社会需求的结构化知识、多维实践能力与系统思维，为未来职业发展和社会生活做好准备。（剩余2043字）

试读结束

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