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《中华人民共和国家庭教育促进法》将家庭教育上升为国事，明确了协同育人各方的职责定位及协调机制。潞河中学附属学校次渠家园校区秉持“遇见美好、双向奔赴、彼此成就、共同托举"的校家社共育工作理念，构建了“机制联责任、课程联资源、空间联场域”三位一体协同育人体系。
1.机制创新：联责任，多维构建协同育人机制
建立家长教师协会。（剩余1000字）
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校家社协同育人的三维实践
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