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大班是幼儿劳动习惯与情感培育的关键期，部分幼儿园的劳动教育因“脱离日常、形式单一"难以深入。东四五条幼儿园立足大班幼儿特点，从“价值重塑、场景创新、家园协同”三方面入手，让劳动成为幼儿成长的“日常养分”。
1.聚焦劳动价值：明确三重目标
大班劳动教育须突破“简单动手”的局限，围绕“能力培养、习惯养成、情感萌发”来确立目标。（剩余956字）
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立足生活实践 培育劳动素养
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