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每天和孩子们在一起,我总会收获一连串可爱的“为什么”一“老师,为什么有的屁臭有的不臭?”“蚂蚁怎么找到回家的路?”“影子为什么老是跟着我…”听到这些问题,起初的我总会有些诧异和茫然,而后来在和孩子们的一次次探秘中,我终于发现:这些“为什么”不正是孩子们探索世界的起点吗?而我在这漫漫旅程中,也摸索出了三个特别的“探索秘诀”,一步步地帮助孩子们建立科学思维。(剩余948字)
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珍视幼儿生活中的“小问号
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