“生活数学”视角下跨学科主题学习的实践与思考

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于萍，正高级教师，北京市西城区育翔小学党委副书记、校长，北京市特级教师，中国教育学会小学数学教学专业委员会理事。

于萍老师提出了“整合‘生活’的生动、综合与‘数学’的抽象、系统的核心特征，创造来源于生活、运用于生活、超越于生活的适合儿童成长的数学教育”的“生活数学”教学主张，带领区内来自不同学校的7名小学数学骨干教师，以“课堂实践”和“课题研究”为抓手，开展基于实践需求的教学研究。（剩余1662字）

试读结束

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