当科学成为魔法：一场始于童心的探究之旅
作为孩子科学探索路上的“支持者、合作者、引导者”，我们通过系统化的科学课程、自然化的活动创设与游戏化的体验延伸，让科学的种子在孩子心中生根发芽，最终促使其观察力、动手能力、创新思维与社会性情感得到全面发展。
1.系统化活动的创新实践
我们尝试将抽象的科学原理转化为孩子可触摸、可操作的主题活动。例如，在了解重力活动中，一颗小小胶囊的翻滚瞬间吸引了孩子们的注意：“胶囊怎么会一直来回翻滚？”“胶囊里面的小球是做什么用的…”这些问题激发了孩子们的好奇心。（剩余905字）
