信息技术背景下小学美术项目式学习设计与实践探究

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在素质教育全面推进的今天，美术的学科地位明显提高。为提高小学美术教学水平，教师需要找准“新课标”对美术教学的要求，不断创新教学理念和方式，让学生学习美术技能，并灵活应用各种技巧进行美术创作。考虑到美术学科的特点，教师可利用信息技术呈现图片和视频，为学生带来直观感受，使其在信息化环境下进行项自式学习，并主动思考、探究，提升自我能力。（剩余4653字）

试读结束

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