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在“互联网 + ”背景下,教育领域正在发生一场深刻的变革。英语作为初中教育中的一门重要课程,其传统的教学模式逐渐显露出一定的弊端,与此同时,大单元整体观念的出现为学生构建了一个全面的知识体系。互联网技术的加入,为大单元整体教学提供了大量资源及多样化的教学手段,也为初中英语教学注入了全新生机。所以,探究“互联网 +' ”背景下初中英语课堂大单元整体教学实践有着十分现实的意义。(剩余5209字)
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"互联网+” 背景下 初中英语大单元整体教学实践
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