幼儿园种植活动对幼儿合作意识的影响分析
摘 要：为了深入贯彻落实新时代教育部制定的基本方针，引导主体的感性意识和行为习惯，提高教学的效率和质量。文章以幼儿园的实践活动为切入点，从种植活动出发，论述种植活动在幼儿园阶段开展的重要意义，并列举出提高幼儿合作意识的措施和方法，希望对一线的教育工作者能够有所帮助，仅作抛砖引玉之用。
关键词：幼儿园教育;种植活动;合作意识培养
一、 引言
幼儿园阶段的教育能够为后续幼儿的成长奠定长远的基础，是幼儿心理发展和生理发展的黄金时期，也是其基本行为习惯与思维模式形成的关键时期。（剩余4345字）
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