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摘 要：中学生面对当下的阅读气氛，极易被诱惑和影响，其会选择在课下时间来进行一些碎片化的浅显阅读。就算培育中学生自身阅读能力在中学语文教学中非常重要，但面对浅显阅读这个时代的发展趋势，教育工作者能够挑选最佳的方法就是对学生当下的阅读进行引导，而整本阅读的教学就是最好的教学方式，能够在很大程度上填补学生进行浅显阅读存在的缺点和不足。（剩余4115字）
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