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摘 要：语文课程的基本理念要求应激发和培养学生热爱祖国语文的思想感情，引导学生丰富的语言积累，培养语感，发展思维。语言的积累比较好评价，可是语感的培养、思维的发展在平时的教学中是如何落实与评价的呢？就目前情况而言，许多教师会通过布置提问的预习任务，希望学生能够从中提出贴合文本的问题，但是往往很多时候会浮于形式、流于表面，实现不了语文学习的预定目标。（剩余4158字）
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