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摘 要：地理是高中阶段重要的学科之一，它以人地关系为线索，展现了人与自然、社会之间的关系，课程内容包罗万象，学生需要掌握的内容也十分多。地理有着文理交融的特点，需要学生通过图文结合进行记忆，但也正因如此，学生在高中地理学习过程中并不轻松。微课的出现，推动了高中地理课堂的有效发展，可帮助学生解决知识量大、测算烦琐等问题。（剩余3911字）
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浅谈微课在高中地理教学中的应用策略
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