关于信息技术与化学课程整合的策略研究
摘 要：信息技术与化学课程相整合，优化了高中化学教学，激发起高中生的探究欲望，提高了化学课堂的效率。目前，“信息技术”这一概念中包含了计算机网络、多媒体等高科技手段。信息技术的运用，便于学生更高效地接受理论知识，提高了学生的理解力。随着新的教育理念、教学模式不断涌现出来，传统的教学方法无法适应新的教育体系，为此，信息技术与化学课程相整合，便于学生接受更多的知识，激发起学生的学习热情，打造高效的化学课堂。（剩余4024字）
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