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摘 要：班主任作为一个班级的组织者、指导者和学生健康成长的引领者，他们的工作能力、态度及价值观，直接影响到学校德育工作的效果。寻求多元、灵动、富有生命力的、可持续的班主任培养路径，是学校班主任培养的重中之重。文章重点阐述了學校如何借助网络开展研修，强化团队协作，并通过组建班主任工作坊，开展班主任培训，促进班主任专业化发展。（剩余4070字）
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网络研修•团队协作•工作坊
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