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摘 要：数学是一门基础学科，与其他学科知识学习联系密切，在小学低年级数学教学中，游戏教学法的应用，是激发学生数学知识学习兴趣，提升小学低年级数学课堂教学活力和教学效率的有效措施。相较于传统教学方法，游戏教学更适合低年级数学教学需要，与小学生年龄小、贪玩、好奇心重的特点相契合，便于构建高效的数学课堂，在游戏教学中帮助学生学习知识，养成良好的学习能力、学习习惯。（剩余3937字）
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小学低年级数学游戏教学的设计及课堂实践探究
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