核心素养导向下小学数学课堂作业设计
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摘 要：随着新课程改革工作的推进，小学教育开始注重学生核心素养的培植。通过培植学生核心素养，学生适应社会发展的基本能力和品格会越来越强。鉴于此，教师应立足核心素养，科学设计课堂作业，真正发挥课堂作业的优势作用，让核心素养落地生根。
关键词：核心素养；小学数学；课堂作业；作业设计
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2097-2539（2023）21-0240-03
课堂作业是数学教学中至关重要的一环，它不仅可以反馈出教师的教学成效，而且能够检验学生对所学知识的掌握情况，同时在培植学生的数学核心素养起到举足轻重的作用。（剩余4889字）
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