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小学数学生态课堂对话式教学策略

摘 要:小学数学要打破传统的教学方式,必须要积极构建生态课堂,积极开展对话式教学。在数学教学中教师要平等对待学生,要尊重学生,加强与学生的对话。师生之间的良性互动,可以加强师生之间的思维碰撞,数学教师可以更加有效、深刻地将数学理论知识传授给学生,也可以更好地把握学生的学习情况,从而,及时地调整教学策略。(剩余5072字)

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