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摘 要：在新课程改革的背景下，各个阶段教学都在不断改进，而且提出了较多要求。其中，道德与法治作为初中重要学科，要求教师在教学过程中通过生活化模式加深学生对重点知识的了解，使得学生的综合素养得到有效培养。为了能够帮助学生更好地适应当前生活，则必须要丰富课堂内容并创新教学模式，引导学生掌握更多知识，促使学生在学习时更加积极，从而能够促进学生综合能力的提升。（剩余5105字）
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初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用探讨
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