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摘 要：幼儿阶段是孩子思想意识、行为习惯启蒙阶段，通过劳动教育有助于塑造幼儿劳动观念和意识。家园共育背景之下，要求家长与幼儿园相互配合，培养其热爱劳动的行为品质。当前，家园共育也是幼儿园教育和管理重要途径之一，在劳动教育方面，可以发挥家园共育的优势，营造良好的教育空间，对幼儿劳动观念和行为进行引导。（剩余5108字）
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家园共育视角下幼儿园劳动教育的策略
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