木兰溪文化与幼儿园游戏化课程的融合
——以莆仙美食“莆味飘香”为例
摘 要：游戏是幼儿园的基本活动，为了满足幼儿教育指南的育人需求，积极做好孩子的启蒙教育，在进行幼儿教学课程设计的过程中，教师要加强游戏化课程的研究，结合木兰溪的文化，积极构建游戏化课程教学，提升孩子的课堂学习体验，促进孩子的学习与成长。本篇文章就是基于木兰溪文化与幼儿园游戏化课程的融合----以莆仙美食“莆味飘香”为例进行研究，加强对莆田美食文化的研究与探索，充分发挥幼儿园游戏化课程设计教学的作用，进行游戏化课程设计开发。（剩余6238字）
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