“双减”政策下小学美术作业优化设计分析
摘 要：美术是素质教育的重点学科之一，传统应试教育理念下小学美术学科对于作业设计并没有过多重视，忽略了美术学科作业的重要性。“双减”政策落实之后，美术学科的地位和作用逐渐提升，越来越多的教師开始关注美术学科作业设计的优势作用，依据“双减”政策的要求，在美术作业设计中认真贯彻艺术学科课程标准要求，从不同角度入手，设计基础作业、个性化作业、综合性（学科融合）作业等，借助美术作业设计充分挖掘小学美术学科的育人功效，提升小学生美术学科综合素养。（剩余4546字）
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