在小学高年级道德与法治教学中培养学生责任意识

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［摘要］ 小学高年级是责任意识形成的关键期，结合部编版《道德与法治》五年级上册教学内容，可从三个维度落实培养策略：以对自己负责为起点，通过情境思辨强化健康责任意识，引导学生抵制不良诱惑；以集体负责为纽带，依托全员参与的集体事务实践，培养责任担当意识；以对国家负责为升华，借助具象化主题活动，筑牢国土认知，升华爱国情感。（剩余4670字）

试读结束

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