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2022年，教育部等十部门印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》，明确“大思政课”这一综合性教育理念对人才培养的重要意义。语文课程是人文教育核心载体，古诗词教学蕴含丰富有效的思政育人资源，可作为落实推进课程思政的重要着力点与切入点[1]。构建系统化思政元素解码框架与教学转化路径，能在一定程度上破解职业院校语文古诗词课程思政教学困境。（剩余6330字）
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职业院校语文古诗词教学课程思政融合路径探索
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