工具化学习支架助力班本课程落地的实践策略

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在小学语文教学中,班本课程的设计与实施,能够有效延伸国家、地方与校本课程的内容边界,使语文课程内容与班级教学实际形成高度适配的关联。班本课程的落地推进,既离不开教师先进教学理念的引领,也需要依托具体可操作的教学工具作为支撑。笔者在教学实践中,提炼出“三单联动,精准导学”的教学指导理念,并以“工具化学习支架”为抓手,探索班本课程的设计与实施路径,取得了良好的教学成效。(剩余2469字)

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