走进“自然学堂”有效培养幼儿学习能力
〔摘 要〕 幼儿园应充分理解和尊重幼儿学习方式和特点，把入学准备的教育目标和内容要求融入幼儿园游戏活动和一日生活中。我园以自然探究为基础，通过环境创设、材料提供、教师支持，有效培养幼儿良好的学习方式和学习能力，为幼儿适应小学科学学习奠定基础。
〔关键词〕 大自然;科学探究;幼小衔接
〔中图分类号〕 G424 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1674-6317 （2022） 08-114-38
《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》中指出：“要防止和纠正把小学的环境、教育内容和教育方式简单搬到幼儿园的错误做法。（剩余4540字）
