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〔摘 要〕 以学生为主，基于成果导向的OBE教育理念越来越受推崇。OBE理念明确学生在教学活动中的主体地位，强调内外需求引领教学。本文以《认识常见材料》一课为例，反向设计了教学的全过程，提出了教学目标建立的依据、教学设计的思路和教学内容确定的方法，最后建立了达成评价的策略，为高效教学提供了新的思路和方法。（剩余2781字）
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基于OBE教育理念反向设计《认识常见材料》教学
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