小学英语项目化作业的设计与实施

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在小学英语教学中，“双减"政策实施后，作业的质量与育人价值愈加重要。《义务教育英语课程标准（2022年版）》强调，英语学习应依托真实情境，引导学生在综合运用语言解决问题的过程中发展语言能力与学习能力。项目化学习（PBL）以真实任务和探究实践为特点，将其融入作业形成项目化作业，有助于增强学生的参与度、学习动机和自我管理能力。（剩余7103字）

试读结束

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