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《义务教育课程方案(2022年版)》明确提出“跨学科主题学习"作为课程综合化实施的重要方式,倡导以不少于 10% 的课时开展跨学科教学。这一要求旨在打破学科壁垒,强化知识与生活的关联、学科与学科的融合,为学生核心素养的全面发展搭建平台。核心素养不仅涵盖学科基础知识与基本技能,还强调学生在复杂情境中所需的批判性思维、团队合作能力、文化理解能力及创新精神等综合品质。(剩余5079字)
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“一岁一端午·一节一传承"跨学科主题实践
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