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在“立德树人"根本任务指引下，《义务教育语文课程标准（2022年版）》（下文简称“新课标”旗帜鲜明地将“语言运用"置于语文核心素养的基础地位，强调语文课程应引导学生“在丰富的语言实践中，通过主动的积累、梳理和整合，初步具有良好语感；了解国家通用语言文字的特点和运用规律”。这一理念深刻揭示了语文教学的本质，即通过语言的深度浸润与积极实践，达成思维发展与审美创造的综合育人目标。（剩余5639字）
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聚焦语言运用的小学语文教学
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