基于陶行知“教学做合一”思想的幼儿教育实践

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将陶行知的“教学做合一”思想融入幼儿教育，旨在提倡教师“在做中教”，引导幼儿以实践的方式参与幼儿园活动，使幼儿习惯于“在做中学”。在实际教学中，教师需要汲取“教学做合一”思想中的有益经验，与家长、社会密切配合，共同为幼儿创设一个“以做为主、在做中学”的良好成长环境，引导幼儿充分挖掘潜能，在已有认知、能力水平的基础上得到进一步发展。（剩余4838字）

试读结束

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