基于教学评一体化的高中化学实验教学研究

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《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称《标准》）指出，开展以化学实验为主的多种探究活动，积极倡导教学评一体化，使每名学生化学核心素养得到不同程度的发展。教学评一体化理念能够保证教师的教学思路、学生的学习方向和课堂评价的指向具有一致性，帮助教师更全面地了解学生的学习情况，及时调整教学策略，开展符合学生实际需求的化学实验教学活动，进而提高化学实验教学质量。（剩余4884字）

试读结束

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