问题导向教学法在高中英语阅读教学中的运用研究

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阅读能力是评判学生英语学习程度和质量的重要标准，也是高考考查的重点内容。受传统教育理念的桎梏，部分教师的教学思想较为陈旧，对教学模式的选择和应用也较为单一。千篇一律的教学模式不仅会降低学生主动参与英语阅读活动的热情，还会限制学生英语核心素养的发展。问题导向教学法的运用重视培养学生在阅读环节分析文本、解决问题的能力，旨在激活学生的阅读思维，充分尊重学生的主体地位，使学生的英语核心素养得到显著发展。（剩余6107字）

试读结束

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