高中语文学习情境的创设与实施

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《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称《标准》）提出，语文课程应引导学生在真实的语言运用情境中，通过自主的语言实践活动，积累言语经验，把握祖国语言文字的特点和运用规律，加深对祖国语言文字的理解与热爱，培养运用祖国语言文字的能力。由此可见，学习情境在高中语文教学中有着重要的应用价值，对学生语文核心素养的发展起着积极作用，应该受教师的重视。（剩余4682字）

试读结束

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