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自然生态美育活动在幼儿园教育中发挥着重要作用。在亲近大自然的过程中,幼儿能呼吸到新鲜的空气,感受大自然的诸多馈赠,从而对大自然产生热爱之情。如何有效地开展“亲自然”生态美育活动,需要教师与幼儿进行充分互动,引导其积极参与生态美育活动,让他们在这个过程中提高自主探究能力和审美能力。基于此,教师可以引导幼儿参与自然环境改造工作、种植活动,使他们受到自然文化的熏陶,在“亲自然”的过程中锻炼动手能力、发展综合能力。(剩余4866字)
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幼儿园“亲自然” 生态美育活动开展与实践
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