幼儿园户外游戏培养幼儿自主探究能力的策略探析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

游戏是幼儿认知与建构、探究与发现的重要方式，因此，教师要以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。户外游戏是幼儿释放天性、亲近自然、自我建构的重要途径，对幼儿自主探究能力的培养具有重要作用。下面将对幼儿园户外游戏培养幼儿自主探究能力的常见问题和具体策略展开探究。

一、幼儿园户外游戏培养幼儿自主探究能力的常见问题

1.游戏环境相对局限

受游戏环境的制约，户外游戏的多样性、趣味性与建构性等优势并不能充分体现，阻碍了幼儿进行游戏探究。（剩余5194字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人