小学语文古诗群文阅读教学策略研究

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《义务教育语文课程标准（2022年版)》中强调了群文阅读教学对培养学生语文核心素养的重要作用。群文阅读教学可以拓展学生的阅读量与阅读面，提升学生的高阶思维能力，使其能将语文学科的工具性与人文性进行统一理解。古诗是小学语文阅读教学中的重要组成部分，开展小学语文古诗群文阅读教学具备一定的可行性与必要性，但教师也需要考虑到相较于其他文体，古诗确实存在理解难度方面的问题。（剩余4805字）

试读结束

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