“幼儿为本，知行同悟” 幼儿园安全文化构建探索

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安全文化是一个多层次、宽领域的概念。幼儿园围绕其核心要素和主要特点开展了实践优化，以“全方位保护幼儿安全，培养幼儿安全意识和自护能力，建立健康安全观”为主要自标，从物质、制度、知识、行为四个维度出发，通过家园社三方共同努力和持续投入，形成了“幼儿为本，知行同悟”的安全文化体系，构建起全方位、多层次的安全保障体系，为幼儿的健康成长提供坚实保障。（剩余2937字）

试读结束

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