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中华优秀传统文化融入初中语文教学，是文化传承与教育创新的关键路径。它既能强化学生文化自信，又能提升其人文素养。然而，当前语文教学中存在教材内容零散、教学表层化等问题，亟须构建系统性融入策略，推动中华优秀传统文化实现创造性转化与创新性发展。
一、中华优秀传统文化融入初中语文教学的意义
（一）增强学生文化认同与民族自信
语文课堂是传承中华优秀传统文化的主阵地，教师可通过系统教学古诗词、文言文等经典，引导学生深入探究中华民族历史与文化。（剩余2959字）
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中华优秀传统文化融人初中语文教学的策略
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