“三新”背景下做好校本研修，助力新时代教师成长

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随着新课程标准的实施、高考改革的深化及教材体系的更新，高中数学教师面临前所未有的挑战。这些挑战不仅涉及教学理念的更新，还要求教师在教学实践、科研能力、跨学科整合等方面有所突破。

具体而言，《普通高中数学课程标准（2017年版2025年修订）》（以下简称《课标》）强调数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析六大核心素养。（剩余2952字）

试读结束

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