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2025年11月,教育部等七部门联合印发《关于加强中小学科技教育的意见》,从构建协同贯通的育人体系、建设开放融合的课程生态和教学方式到加强素养导向的教研引领和综合评价,再到注重形态多样的资源开发和环境建设等,为中小学科技教育改革提供了清晰的“施工图”。当前,如何将政策要求转化为基层可操作、可复制的实践路径,破解学段割裂、资源分散等现实困境,成为各地教育工作者探索的核心课题。(剩余459字)
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中小学科技教育体系建设
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