用每日“情书” 叩开家校共育的心门

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暑假,接到校长通知,需要我临时接手一个班,一听到是602班时,我心里顿了顿,这是一个人尽皆知的“麻烦”班级,在他们三年级时就听当时的班主任吴老师提起过,班级中有“四大金刚”“四小金刚”,上课是安静不下来的,下课是事故频发的,凝聚力是几乎没有的。深入了解发现,自三年级以来,这个班已经换过三任班主任、三任语文教师了,每个教师到学年末都会找到校长,强烈表示不愿意再教这个班级。(剩余3380字)

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