引导学生深度学习的教学设计

打开文本图片集

教育部基础教育课程教材发展中心在《“深度学习”教学改进项目实验工作方案》中指出：“深度学习是指在教师的引领下，学生围绕具有挑战性的学习主题，全身心积极参与体验，成功获得的有意义的学习过程。”马云鹏教授认为：小学数学深度学习是指在教师的引导下，学生围绕具有挑战性的学习主题，全身心参与体验成功获得发展的有意义的数学学习过程。（剩余3413字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。