教学生学会合作

合作交流学习是一种新兴的教学策略，能够激发学生兴趣，调动学生学习积极性，激励学生进行数学思考，形成创造性思维。教师作为课堂活动的引导者，要在小学数学教学中创设情境，抓住契机，引导学生“合作交流”;利用小学生的好奇心，激发其学习兴趣，从而主动地合作学习;开展多元性评价，让人人都能体验成功的喜悦，实现全员参与，人人进步。（剩余3485字）

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