谈小学英语课堂中激励教学的有效开展

摘 要 英语作为一门外来语言，与我们的母语存在着极大差异，小学生在初次接触时，会产生消极和畏难情绪，教师在开展英语教学时，要善于利用激励教学法来激发学生的学习欲望，帮助学生建立英语学习自信，让学生在积极主动的学习状态下，对英语展开主动思考和探索，促进自身英语素养和英语思维能力的发展。

关键词 小学英语 课堂教学 激励教学 作用 策略

中图分类号：G424                                   文献标识码：A    DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2021.01.073

Abstract English， as a foreign language， is very different from our mother tongue. When primary school students first contact， they will have negative and fear of difficulties. Teachers should be good at using incentive teaching method to stimulate students' learning desire， help students build up their confidence in English learning， and let students actively think and learn English in a positive and active learning state Explore and promote the development of their English literacy and English thinking ability.

Keywords primary school English; classroom teaching; incentive teaching; role; strategy

当前小学英语教学中存在着较多问题，要促进学生英语学习效率的提升，教师首先要积极转变教学思维，凸显学生的学习主体地位，通过开展激励教学法来激发学生的学习欲望，让学生充分发挥自身的主观能动性对知识展开积极主动的探索，建立学习自信心，促进英语思维能力的发展，以及英语综合素养的提高。（剩余2735字）