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摘 要 随着新的教学理念和教学信息化技术的不断出现，传统实验教学方法已不能满足实验创新技能培养需要和当代大学生的多样化学习需求。本文构建了基于微信平台的水分析化学实验翻转课堂教学模式，并结合具体案例介绍了翻转课堂的实施方法和教学效果，为提高实验课程教学效果和实现应用型本科人才培养目标，进行了有益的探索和实践。（剩余3514字）
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基于微信平台的水分析化学实验翻转课堂教学模式构建
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