故事教学法在《逻辑与思维》教学中的应用研究

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《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》提出，力求构建学科逻辑与实践逻辑、理论知识与生活关切相结合的活动型学科课程。高中思想政治教材选择性必修3《逻辑与思维》模块的内容主要包括科学思维、逻辑思维、辩证思维和创新思维，相较其他模块的内容更晦涩抽象，教学难度较大，学生理解也比较困难。故事教学法能够将故事与学科知识相结合，通过故事情境激发学生的学习兴趣，引导学生思考、领悟故事中蕴含的逻辑要义，进而突破知识学习过程中的抽象壁垒。（剩余3682字）

试读结束

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