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2021年,教育部明确要求将重大主题教育全面融入中小学课程教材,家国情怀作为核心维度,需结合各学科特点有机渗透[1]。《义务教育课程方案(2022年版)》修订原则强调,坚持目标导向,全面落实习近平新时代中国特色社会主义思想,将社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化、国家安全、生命安全与健康等重大主题教育有机融入课程,增强课程思想性2]。(剩余5948字)
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基于家国情怀的初中英语跨学科教学实践研究
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