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在当今全球化和信息化高速发展的时代，地理作为一门兼具自然与人文属性的学科，在培养学生综合素养方面发挥着不可替代的作用。随着教育改革的不断深化，核心素养的提出为初中地理教学指明了新的方向。
一、目标引领：以核心素养重塑初中地理教学方向
在初中地理教学中，核心素养为教学目标的制定提供了明确导向。以“自然资源”主题教学为例。（剩余1775字）
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核心素养视域下初中地理教学的优化路径
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